Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


Bạn đang xem: Dàn ý phân tích bài thơ tràng giang của huy cận

*

Tác đưa - cửa nhà Văn 11Ngữ văn 11 Tập 1Ngữ văn 11 Tập 2Trắc nghiệm Ngữ văn 11 học kì 1Tuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Tuần 5Tuần 6Tuần 7Tuần 8Tuần 9Tuần 10Tuần 11Tuần 12Tuần 13Tuần 14Tuần 15Tuần 16Tuần 17Tuần 18Trắc nghiệm Ngữ văn 11 học kì 2Tuần 19Tuần 20Tuần 21Tuần 22Tuần 23Tuần 24Tuần 25Tuần 26Tuần 27Tuần 28Tuần 29Tuần 30Tuần 31Tuần 32Tuần 33Tuần 34
Bài thơ Tràng Giang (Huy Cận) - người sáng tác tác phẩm (mới 2022) - Ngữ văn lớp 11
Trang trước
Trang sau

Xem thêm: Phục Hồi Chức Năng Đứt Dây Chằng Chéo Trước Khớp Gối, Hướng Dẫn Tập Phục Hồi Đứt Dây Chằng Chéo Trước

Với tác giả, thành tích Tràng Giang Ngữ văn lớp 11 tuyệt nhất, cụ thể trình bày đầy đủ nội dung chính đặc trưng nhất về bài bác Tràng Giang gồm ba cục, tóm tắt, văn bản chính, cực hiếm nội dung, quý giá nghệ thuật, dàn ý, phân tích, ....


Bài thơ: Tràng Giang (Huy Cận) - Ngữ văn lớp 11

Bài giảng: Tràng Giang - Cô Thúy thảnh thơi (Giáo viên nambaongu.com.vn)

Nội dung bài xích thơ Tràng Giang


*
*

I. Đôi nét về tác giả Huy Cận

- Huy Cận ( 1919-2005) tên khai sinh là quay Huy Cận

- Ông tham gia chuyển động cách mạng và giữ nhiều nhiệm vụ khác nhau

- hệt như thanh niên thời đó, Huy Cận dìm thức được cuộc sống thường ngày tù túng, tẻ nhạt, quẩn quanh nên thường có nỗi buồn cô đơn, vấn đề này khắc họa khá rõ vào thơ ca

- các tác phẩm chính:

+ các tập thơ: Lửa thiêng, vũ trụ ca, Trời từng ngày lại sáng, Đất nở hoa, bài thơ cuộc đời, trong năm sáu mươi,...

+ văn xuôi: Kinh mong tự

-Phong phương pháp nghệ thuật: thơ Huy Cận hàm súc, giàu hóa học suy tưởng triết lí

⇒ Huy Cận là khuôn mặt tiêu biểu của thơ ca hiện nay đại

II. Đôi đường nét về thành phầm Tràng Giang (Huy Cận)


1. Yếu tố hoàn cảnh sáng tác

-Bài thơ được viết vào ngày thu năm 1939

-Cảm hứng biến đổi được khơi gợi tự hình ảnh sông Hồng mênh mông sóng nước, tư bề bao la, vắng ngắt lặng

2. Ba cục

-Phần 1 (khổ 1): cảnh sông nước và trung ương trạng bi tráng của thi nhân

-Phàn 2 (khổ 2 + 3): cảnh hoang vắng cùng nỗi cô đơn của phòng thơ

-Phần 3 (khổ 4): cảnh hoàng hôn kì vĩ và tình yêu thương quê hương, khu đất nước ở trong phòng thơ

3. Quý hiếm nội dung

-Bài thơ biểu lộ nỗi sầu của một chiếc tôi đơn độc trước thiên nhiên rộng lớn, trong số đó thấm đượm tình người, tình đời, lòng yêu nước thầm kín đáo mà thiết tha

4. Giá trị nghệ thuật


-Bài thơ mang vẻ rất đẹp vừa cổ điển, vừa hiện tại đại

III. Dàn ý đối chiếu Tràng Giang (Huy Cận)

1. Nhan đề, lời tựa

- Gợi xúc cảm con sông kéo dãn dài mênh mông, gợi mạch xúc cảm của bài thơ

-Lời tựa: tóm gọn được tất cả tình với cảnh trong bài xích thơ

2. Khổ 1

-Hình hình ảnh quan gần kề trên mẫu sông rất chân thực nhưng giàu sức gợi

+ sóng gợn nhẹ nhàng tỏa khắp đến vô cùng, gợi nỗi bi thiết miên man

+ phi thuyền buông mái chèo một phương pháp thụ động, mặc cho nước đưa đẩy, gợi sự lênh đênh. So với chiếc sông phi thuyền hết sức nhỏ dại bé

+ hình ảnh nước tuy nhiên song, thuyền về nước lại không có tương lai sự gặp gỡ mà chỉ cần chia lìa, xa cách

+ câu thơ: Củi một cành thô lạc mấy dòng quan trọng gợi cảm. Nó gợi nghĩ tới thân phận cá thể nhỏ tuổi nhoi, hiếm hoi giữa dòng đời

-Sử dụng hiệu quả phép đối (buồn điệp điệp- nước tuy vậy song, sầu trăm ngả- lạc mấy dòng), tự láy âm (điệp điệp, song song), tương phản giữa thành viên và vũ trụ

⇒ Khổ thơ gợi nỗi buồn về sự chia li, tách biệt thiếu hụt giao cảm giữa cá thể với nhau, nhất là nỗi bi lụy về kiếp người nhỏ bé vô định

3. Khổ 2

-Hai câu đầu khá nổi bật sự đìu hiu, lạng lẽ của cảnh chiều:

+ đứng trước không gian ấy con người càng cô đơn, khao khát được nghe thấy âm thanh của cuộc sống đời thường con người

+ dẫu vậy chợ chiều sẽ vãn, không khí càng im re u tịch

-Hai câu cuối không gian được lộ diện chiều chiều:cao, sâu, rộng, dài. Trong dòng vũ trụ vô cùng, thăm thẳm không chỉ có cảnh vắng vẻ cô liêu nhưng mà lòng người cũng tương tự rợn ngợp do sự bé dại bé, lạc loài

-Nghệ thuật thực hiện từ ngữ tinh lọc đắt giá, giàu giá trị gợi hình biểu cảm: liu điu, lơ thơ, sâu chót vót,.... Ngắt nhịp thơ hiệu quả

4. Khổ 3

-Cái hiện hữu trước mắt là phần đa hình ảnh gợi sự lênh đênh vô định (bèo dạt về đâu) và tĩnh lặng, cô liêu (bờ xanh tiếp bến bãi vàng)

-Hình hình ảnh mà thi sĩ mơ ước tìm kiếm là chuyến đò ngang là cây cầu như sự che định đã nằm ngay trong tự điệp trường đoản cú không

-Cảm thức cô đơn về sự lạc loại trước cảnh sông nhiều năm trời rộng lớn đã khiến nhà thơ muốn được đón nhận tiếng nói bé người, hy vọng được bắt gặp sự giao lưu thân cận giữa con tín đồ với con fan nhưng tất cả vẫn bị ngăn cách (hình ảnh con đò, dòng cầu tượng trưng cho việc giao lưu song bờ nhưn không có) nỗi bi đát về cuộc đời, về nhân thế

5. Khổ 4

-Mang màu sắc Đường thi hơi rõ từ hầu hết hình hình ảnh ước lệ đến giải pháp dùng những thi liệu thơ Đường

+ hình hình ảnh Lớp lớp mây cao đùn núi bội nghĩa lấy ý trường đoản cú câu thơ của Đỗ phủ chỉ sự kinh điển của vạn vật thiên nhiên nhưng câu thơ của Huy Cận diễn tả thiên nhiên tủ lánh, tráng lệ và trang nghiêm mang nét lạ mắt riêng

+ nhị câu thơ cuối phảng phất ý vị thơ Thôi Hiệu

-Hình thức ngôn ngữ mang màu sắc cổ điển nhưng cảm hứng lại mang tính chất hiện đại: chiếc tôi cô đơn, bơ vơ, rợn ngợp trước cuộc đời

+ hình ảnh Chim nghiêng cánh nhỏ gợi cảm giác chấp chới, rợn ngợp

+ nỗi nhớ công ty dợn dợn trong lòng, sẽ là nỗi khao khát tìm đến chỗ dựa cho tâm hồn cô đơn, trống vắng vẻ của tác giả

6. Nghệ thuật

-Vẻ đẹp cổ điển thể hiện trên các phương diện:

+ mỗi cái 7 chữ ngắt nhịp phần đa đặn, mỗi khổi 4 dòng, tách bóc ra như bài bác thơ tứ tuyệt

+ giải pháp thức miêu tả thiên nhiên theo bút pháp hội họa cổ điển: một vài nét đối kháng sơ tuy vậy ghi được hồn chế tạo vật

+ tả cảnh ngụ tình

+ sự trang nhã, ung dung từ hình ảnh, ngôn từ

-Chất tiến bộ thể hiện tại trong bí quyết cảm nhấn sự việc, trung ương trạng bơ vơ, cực khổ phổ biến chuyển của dòng tôi hữu tình đương thời


CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, nambaongu.com.vn HỖ TRỢ DỊCH COVID

Đăng ký khóa học giỏi 11 giành riêng cho teen 2k4 tại khoahoc.nambaongu.com.vn