*

GS hồ nước Ngọc Đại góp ý Chương trình giáo dục phổ thông: Dục tốc bất đạt

*

chương trình GDPT tổng thể: Cần định hướng nghề tự lớp 8

*

Lớp 1,2 không học môn chũm giới technology

*

Phó Thủ tướng yêu cầu kéo dãn dài thời gian lấy chủ ý Chương trình giáo dục và đào tạo phổ thông


Bạn đang xem: Góp ý dự thảo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học

*

GS. Đào Trọng Thi: từ bỏ chọn, hiếm hoi môn thì lấy gì chọn?


TPO - Dự thảo chương trình phổ thông toàn diện đã được cỗ GD&ĐT công bố rộng rãi để đưa ý con kiến dư luận. Ngay sau khoản thời gian công bố, dự thảo đã nhận được sự quan tâm rộng thoải mái của dư luận làng hội. GS.VS Đào Trọng Thi, nguyên công ty nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu thốn niên và Nhi đồng của Quốc hội đã gồm cái nhìn khác so với khá nhiều ý kiến được chuyển ra.
*

Môn học bắt đầu trong giáo dục phổ thông: táo apple bạo nhưng... Thiếu thốn thực tế?


TP - đầy đủ môn học mới trong dự thảo chương trình giáo dục và đào tạo phổ thông khá táo bị cắn dở bạo với nghe qua thấy tương xứng với thực tế, tuy nhiên nếu gửi vào thực hiện từ năm 2018- 2019 thì tương đối cập rập vì đội ngũ giáo viên giao hàng cho gần như môn này hiện tại không có…
*

Dạy học viên đọc và nói đúng giờ đồng hồ Việt: yêu cầu thiết, sao không nhấn mạnh?


Góp ý về Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể,Ông Phạm Văn Khanh, chủ tịch Hội khoa học tâm lý giáo dục, tỉnh giấc Tiền Giang nhận định rằng dự thảo phải xác lập, hiểu rõ năng lực Đọc, Nói đúng giờ Việt của học sinh trong chương trình toàn diện bởi vào dự thảo không nhấn mạnh.
*

Hiệu trưởng ngôi trường thực nghiệm 'vạch lỗi' dự thảo giáo dục và đào tạo phổ thông mới


TPO - Theo TS. Phan Thị Luyến, hiệu trưởng trường thpt Thực nghiệm, dự thảo công tác (CT) giáo dục và đào tạo phổ thông toàn diện và tổng thể vừa được bộ GD&ĐT chào làng có nhiều điểm mới nhưng với các trường, rất cạnh tranh thực hiện.
*

Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông: “Hãy để cô giáo góp ý thẳng“


Góp ý về dự thảo chương trình giáo dục phổ thông bắt đầu được bộ GD-ĐT công bố, ông Nguyễn Văn Ngai, Nguyên phó giám đốc Sở GD-ĐT tp.hcm cho rằng vừa mừng, vừa lo.

Xem thêm: Lỗi The Instruction At Referenced Memory At The Memory Could Not Be Written

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng, Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm tp hcm trao đổi với PV về dự thảochương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa được cỗ GD-ĐT vừa đưa ra để tìm hiểu thêm ý kiến công luận.
Sau khidự thảo chương trình giáo dục và đào tạo phổ thông tổng thể mớiđược công bố, gia sư Phan Tuyết đã share ý loài kiến của mình. Theo cô Tuyết, chú ý vào các môn học sẽ thấy giường mặt, là thầy giáo nhưng cửa hàng chúng tôi cũng đề nghị đọc đi đọc lại vài ba lần bắt đầu hiểu và nhớ được tên các môn học...
TP - Nhiều chuyên viên giáo dục băn khoăn lo lắng việc thay đổi của dự thảo chương trình giáo dục và đào tạo phổ thôngcó thể đã dẫn cho tình trạng “vừa thiếu hụt vừa thừa” giáo viên, thậm chí rất nhiều giáo viên sẽ… thất nghiệp
Chương trình giáo dục phổ thông toàn diện và tổng thể vẫn chưa phù hợp để cho học viên làm việc linh hoạt vào tương lai.
Theo dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và toàn diện vừa được bộ GD ĐT chào làng sẽ có hàng loạt môn học tập mới, lạ được gửi vào đào tạo và giảng dạy ngay từ thời điểm năm học 2018 – 2019.
TPO - Theo TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến, nguyên Trợ lý bộ trưởng liên nghành Bộ GD&ĐT, dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông bắt đầu được bộ GD&ĐT gửi có không ít môn học phải với học viên và trải nghiệm sáng tạo không phải là một trong môn học riêng rẽ.
TP - Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông toàn diện vừa được cỗ GD&ĐT công bố, theo các chuyên viên giáo dục vẫn tồn tại nhiều vấn đề rất cần phải xem xét lại, liệu Chương trình có quá tham vọng, điều kiện thực tế về vật hóa học lẫn giáo viên bao gồm cho phép chúng ta thực hiện?
TPO - Dự thảo chương trình phổ thôngbị ám ảnh bởi Nghị quyết, chính sách nên chương trình đề ra quá tham vọng, mang ý nghĩa chất slogan là chính.
TPO - Chiều nay, 12/4, cỗ GD&ĐT đã bao gồm thức ra mắt dự thảo chương trình giáo dục và đào tạo phổ thông tổng thể để mang ý kiến thoáng rộng trong dư luận.
TP - Chiều 24/3, tại cuộc họp báo chu trình do cỗ GD&ĐT tổ chức, vụ việc được những báo nhiệt tình nhất là công tác - sách giáo khoa new (CT-SGK) đã làm được Bộ chuẩn bị đến đâu. GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên CT-SGK, khẳng định, sẽ tiến hành được đúng lộ trình, ban đầu từ năm học tập 2018 - 2019.
TPO - Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành vẫn nặng nề về kiến thức, dịu về kỹ năng, nhất là chưa tiếp cận theo hướng cải tiến và phát triển phẩm chất, năng lực của fan học.