Bạn sẽ xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu.

Bạn đang xem: Bài hát cô dạy bé bài học giao thông

Coi và mua ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại phía trên (55.24 KB, 3 trang )

Bạn vẫn xem: bài bác hát cô dạy bé xíu bài học tập giao thông

GIÁO ÁNLĩnh Vực: Phát Triển Thẩm mĩĐề Tài: Hát và vận động“Cô dạy nhỏ nhắn bài học tập giao thông”Nghe nhạc: Đèn xanh, đèn đỏChủ Điểm:Giao thôngĐối Tượng: Trẻ 5-6 TuổiThời Gian:30-35 PhútNgày Soạn:Ngày dạy:Người Dạy: Vũ Thị ThứcI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1/ Kiến Thức:- Trẻ ghi nhớ tên bài hát “Cô dạy bé nhỏ bài học tập giao thông” của tác giả Lâm TrọngTường.- Biết hát đúng giai điệu, gõ theo ngày tiết tấu chậm.2/ kỹ năng:- Trẻ trình bày được sắc đẹp thái, cảm tình của bài xích hát “ Cô dạy bé xíu bài học giao thông”.- trẻ con biết phối kết hợp các phần tử trên khung hình để vận tải theo lời bài hát, sáng tạo ranhững hễ tác theo ý thích.- Hát và tải đúng theo huyết tấu chậm.3/ giáo dục:- Trẻ bao gồm ý thức lúc tham gia giao thông và gắng được một số trong những luật giao thông: Điđúng phần mặt đường của fan đi bộ, đi trên phố không được nô đùa chơi giỡn, đisang đường buộc phải đi đúng phần đường và đề nghị có tín đồ lớn dẫn qua.II/ CHẨN BI- Đồ dùng của cô:+Tivi, đồ vật tính, power nguồn point âm nhạc.+Nhạc bài hát: Cô dạy bé nhỏ bài học giao thông.- Đồ dùng của trẻ+ sắc xô, gáo dừa, phách…Hoạt rượu cồn của cô1: Ổn định: (3-4 phút)- Cô xin trình làng có các cô trong ban giám hiệu đến thămlớp và dự tiếng lớp chúng mình đấy, bọn chúng mình thuộc nổ mộttràng pháo tay thật to lớn để chào mừng những cô. (vỗ tay)- Trò chơi: bắt chiếc tiếng kêu của các phương một thể giaothông.- những con vừa chơi game về phương tiện giao thông và côcũng biết có nhiều bài hát nói về phương luôn thể giao thôngđấy, bọn chúng mình cùng lắng nghe với đoán xem đó là giai điệubài hát gì nhé!2: nội dung (18-24 phút)Hoạt động 1. Nghe nhạc điệu đoán tên bài hát- những con thuộc lắng nghe giai điệu và đoán xem giai điệuđó là của bài bác hát gì? và tên tác giả nhé?(2-3 con trẻ trả lời)=> Đúng rồi, cô và những con vừa nghe nhạc điệu của bài xích hát“Cô dạy nhỏ xíu bài học giao thông” của người sáng tác Lâm TrọngTường đấy.- Cô mời cả lớp cùng đứng dạy dỗ hát vang bài xích hát này cùngvới cô nhé !con nhớ chưa nào!- Cô thấy cả lớp mình tất cả giọng hát thật tuyệt vời nhất và cô tặnglớp chúng mình i 1 trò chơi rất thú vị đó là trò chơi “ giọnghát to, giọng hát nhỏ”- Lớp mình chơi rất giỏi đấy, cô tặng lớp bản thân một trò chơinữa. “ Hát nối tiếp”Chúng mình cùng vỗ tay đánh giá cao nào.

(cô mang đến trẻ hát 1 lần)- các con vừa hát bài hát gì? Của người sáng tác nào?- Nội dung bài bác hát: các con ạ, bài bác hát “Cô dạy bé nhỏ bài họcgiao thông” thông báo chúng mình khi đi trên đường những connhớ phải luôn luôn luôn chấp hành các luật lệ giao thông: đi bênphải đường, đi đúng làn đường quy định, ko nô chơi và đitheo sự chỉ dẫn của các chú công an giao thông vận tải cácHoạt đụng 2. Bé tài năngĐể cho bài bác hát hay hơn, rộn rã hơn, chúng mình cùngnhau đi lại thật tốt bài hát này nhé!- bạn nào có phát minh vận động bài bác hát này nào?- Cô thấy tải theo nhịp rất hấp dẫn đó.

Xem thêm: 7 Bài Văn Mẫu Giải Thích Câu Tục Ngữ Có Công Mài Sắt, Có Ngày Nên Kim

Cô mời chúngHoạt đụng của trẻ-Trẻ lắng nghe-Trẻ đùa cùng cô-Trẻ lắng nghe-Trẻ trả lời-Trẻ hát thuộc cô-Trẻ trả lời-Trẻ lắng nghe-Trẻ chơi cùng cô-Trẻ trả lời-Trẻ vận độngmình cùng chuyển vận nhé. (hát 1 lần)- trẻ trả lời- Có chúng ta nào có phát minh khác nào? (vận cồn theo phách)( hát 1 lần)- trẻ con trả lời– không tính 2 ý tưởng vận cồn trên còn chúng ta nào bao gồm ý tưởngkhác? (vận đụng theo ngày tiết tấu chậm) ( hát 1 lần)- Cô thấy chúng mình chỉ dẫn ý tưởng rất lôi cuốn đó. Và phát minh – con trẻ vận động“vận rượu cồn theo ngày tiết tấu chậm” mà bạn đưa ra rất trùng cùng với ýcùng côtưởng của cô. Cô thấy bài hát vận tải theo máu tấu chậm chạp rấtphù hòa hợp đó. Vậy những con thuộc vận động bài xích hát “Cô dạy dỗ bé- trẻ em trả lờibài học giao thông”theo máu tấu chậm chạp nhé! (hát 2 lần).- những con có biết “Vận đụng theo máu tấu chậm như thế nào?- Cô làm mẫu -> cả lớp vận động.- Tổ , nhóm, cá- Cô mời nhóm, tổ.nhân thực hiện- Cô mời cá nhân.Hoạt hễ 3’Nghe hát bài hát: “Đèn xanh,dènđỏ”- Qua phần các con thể hiện năng lực cô thấy bọn chúng mình rấtxuất sắc năng lực của mình, đề nghị cô khuyến mãi ngay các bé một bài bác hát. – trẻ lắng nghe“Đèn xanh ,đèn đỏ” của chú ấy Phan Huỳnh Điểu nhé! bài hátnói về cách thức lệ an toàn giao thông.- Lần 1: cô hát mang đến trẻ nghe kết hợp với cử chỉ điệu bộ.- Lần 2: Cô cùng trẻ thể hiện bài hát.- Trẻ lắng nghe và3. Kêt Thúc: (1-2 phút)chào khách.Nhận xét, tuyên dương, xin chào khách mời